Как понимать сказку "Колобок"?

Будет трактовка сказки Колобка под взглядом эвгемеризма.

Дед и бабка это прообразы старого. Архетипы важнейшего человеческого восприятие. Живут отдельно. Детей нет. Быт налажен. Дед захотел детей и попросил испечь бабку, свою жену блин. Бабка испекла. Потом дед передумал захотел блин съесть и бабка поставила на окно, чтобы блин остыл. Колобок скатился и ушел. Здесь фрагмент сказки учит, что какая бы семья не было, а здесь каннибализм запрятан в смысле сказке, дети обязаны отдать жизнь за старших, родителей. Не родителе за детей, а дети за родителей.

Далее новый персонаж это заяц. Слабый, глупый и трусливый. Колобок его обводит вокруг пальца и катится дальше. Дети из-за жизненной силы, данной им от природы и тому, что они растут слабого, глупого и трусливого могут "за пенять". Кто следующим встречается Колобку по его дороги жизни? Что за персонажи?

Волк. Ловкий, сильный и разумный. От осознание своей силы он играется. Волк это гордыня. Этим Колобок его и дурит.

Затем медведь. Большой, сильный, но и увалень. Не успевает медведь за Колобком. На вид, для маленького дитя, медведь страшен, но не ловкий! детям все нипочем.

Кульминация лиса. Прекрасна, мила и хитра. Она то, слыхала от зверей лесных, что за "чудо" появилось в лесу. Как другие звери потерпели сокрушительное поражение от него. Поняла, за что, как с ним поступить. Сыграть на аффекте Колобка. Похвалить и к себе на нос заманить. Ей удалось на страстях и величий от самого себя Колобком его лисе обдурить.

Итог. Образы.

Дед и бабка это самоотверженность, но эгоизм берет над смертью чужих вверх. Я должен жить. До других мне дела нет. Развитие личности, индивидуализма. Заяц это начальный человеческий этап. Что ему угрожает, чему страшится и чего следует в себе побороть. Волк следует за зайцем. Человек подросток. Человеческий рост. Потом медведь это человек в зрелости. Лиса это человек в старости. Уже наработанный человеком опыт играет за него.